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A Paris, Chez Mareilly, 1803. In-128° (3,2 cm x 2,4 cm). Pp. 64. Con 12 tavole a p.p. f.t. in xilografia. Superba legatura neoclassica coeva in marocchino verde, piatti decorati alla “Du Seuil” inquadrati da una doppia cornice dorata con motivi floreali negli angoli interni ed un raffinato fregio raffigurante un grande vaso classico con fiori al centro di entrambi i piatti; roulette dorata sul dorso. Conservata la sua custodia a forma di libro in marocchino verde con motivi in oro, che richiamano quelli del libro conservato. Tagli dorati. Esemplare genuino, in ottimo stato di conservazione.
Prima ed unica edizione, particolarmente rara, di quest’ affascinante almanacco illustrato in miniatura, un affascinante esempio di editoria educativa per bambini dell’ epoca. Sia nel titolo “Le jou jou amusant” che nelle tavole illustrate il libro s’ ispira chiaramente al concetto pedagogico di “educazione negativa” teorizzato da Rousseau nell’ “Emile”. Un metodo pedagogico che mira a preservare il cuore dal vizio e la mente dall’ errore, anziché insegnare direttamente la virtù o la verità.
Secondo Rouseau l’ educazione dovrebbe essere un processo di protezione dell’ individuo dalle influenze corrotte della società, piuttosto che un processo di inculcare attivamente conoscenze o valori; consiste nel rimuovere gli ostacoli e le influenze corruttrici della società, lasciando che il bambino si sviluppi spontaneamente secondo natura, guidato dall’ esperienza diretta delle cose piuttosto che da precetti verbali. Il bambino deve agire liberamente, imparando dagli errori e dalle conseguenze naturali dei suoi atti, sviluppando così ragione e autonomia. Il precettore agisce nell’ ombra, preparando l’ ambiente ma lasciando al bambino l’ apparenza della libertà, rendendolo protagonista del proprio processo formativo. L’ obiettivo è tenere il fanciullo isolato dai condizionamenti sociali corrotti, permettendogli di crescere sano e robusto fino all’ età della ragione.
Bibliografia: Carteret, I, p. 373. OCLC, 460207757, 1 solo esemplare censito: BNF. Cfr. AA.VV., Bibliograf věstnik literatury, nauki i iskusstva, (1893), VIII, p. 118; Popiel, Rousseau’ s Daughters Domesticity, Education, p. 224.